共同探索·共同成长——2024暑期“中日韩儿童童话交流”活动学生感言
大家好!我是来自首都师范大学实验小学的吕礼寒。十分荣幸参加了2024年中日韩小学生童话交流活动,在绚烂多彩的夏日,与百名小伙伴共赴一场文化盛宴,共同探索了“水”这一神秘而富有生命力的主题。正如我在开团仪式发言时所说“水,是连接三国同学的神奇纽带,我们像水一样汇聚一起,共同探索、共同成长。这段旅程将成为我们心中最宝贵的记忆”。
今天我就以“来自水的友谊”为题,与大家分享三段美好的回忆。
第一段回忆:文化的碰撞。活动中,日本同学的太鼓表演激昂震撼、直击心灵,充满古老而热烈的激情;相扑选手身影雄壮、力量与技巧,让我大开眼界。我们中国同学带来的扇子舞蹈,每个动作,将柔美与力量相融合,赢得了现场热烈的掌声,展现中华文化、艺术的博大精深。让我体会到了习爷爷经常说的“文化自信”的力量!
第二段回忆:自然的馈赠。我们体验了利根川水源在地下加热形成的温泉,水的温暖从脚底升起,洗净疲惫与隔阂;参观了被誉为“东洋尼亚加拉”的吹割瀑布,气势磅礴。在对大自然的力量充满敬畏的同时,也让我意识到保护环境的重要性,要珍惜这份自然的馈赠。
第三段回忆:“水”主题连环画的诞生。最令我难忘的,就是中日韩三国同学充满创意共同完成的那部“水”主题童话连环画了。小组中大家都带来了自己对水的理解和想象。围绕水的形态、用途及故事,我们展开讨论。日、韩同学用细腻的线条、鲜艳的色彩勾勒出生物的灵动和充满生机的画面。而我,在绘画中融入中国传统水墨画元素来表现洪水到来时的场景,讲述着水与自然和谐共生。我们共同用画笔描绘出了一个关于水精灵、清澈溪流与洪水冒险的生动故事。虽然语言不同,但创意与想象让大家跨越了国界,共同描绘了一幅幅关于勇气、友谊与爱的美好画卷。
以上,便是我对本次活动记忆犹新的三段美好回忆。活动虽然结束,但大家的友谊却像水一样源远流长。我们互赠礼物、交换联系方式,并约定未来继续交流与学习。这份由“水主题童话”编织而成的友谊与理解永远留在了我们心里。
这次童话交流活动安排精妙,既让我们畅游于自然与文化的海洋,又促进了心灵的交流与成长。我们在玩乐中增长见识、拓宽视野,更在合作与沟通中学会了尊重与理解。真真正正实现了玩中学、学中思、思中交流的完美融合。
期待未来与更多来自不同国家的朋友相聚于这样的文化交流活动。让大家携手共进,一起探索世界的奥秘与美好。让友谊之花绽放得更加灿烂夺目!